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Descripción

Libro único en su tema. Enseña en pasos muy progresivos a poner música (musicalizar) a un texto dado, poesía o prosa, y a confeccionar una instrumentación adecuada para la enseñanza primaria y secundaria. El resultado final debe ser una instrumentación que recoja, por una parte, la melodía que hemos compuesto para el texto y, por la otra, un conjunto reducido de instrumentos, tanto rítmicos como mélodicos que acompañan a aquella. Texto insustituíble para maestros y profesores de enseñanza primarioa y secundaria, además de para estudiantes de escuelas universitarias de formación del profesorado. Se han elegido textos de R.Alberti, F.García Lorca, J.Ramón Jiménez, Gloria Fuertes, José de Espronceda, G.A.Becquer, etc, con los que se trabajan diferentes sistemas musicales, desde la tonalidad a lo pentatónico, lo modal y otras variantes de trabajo más contemporáneas. Forma parte de la metodología Instituto de Educación Musical (IEM) "Una nueva forma de entender la música".



180 paginas. (PEDAGOGIA MUSICAL)

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